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胸怀天下、以文化人的弘道追求。教师必须厚植家国天下情怀，在文明交流互鉴中推动构建人类命运共同体。教师要有世界眼光，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，提升青少年学生对祖国文化的认同感、自豪感。“吴玉章人文社会科学终身成就奖”获得者黄达教授主张并身体力行培养能够在东西方两个文化平台上自由漫步的人才，提升了我国金融学科人力培养的国际影响力。

在微博、抖音等网络平台上，“网络普法看河北”“全国网络普法行走进河北”等互动话题，充分利用UGC模式，让更多网民参与其中，用一句话、一张照片、一段视频等风格多样的新媒体作品，通过形式创新的视听呈现，让大家看到网络普法的“N”种表达方式。

山东师范大学教授赵月斌指出，《极顶》具有林业工人的形象创新、生态文学的突破、微观视角的细腻描绘、人物设置的匠心独运以及老炮台等人物的生动塑造，既有宏观气象，又有感人细节。

法院经审理后认为，用人单位负有自行申报并按时足额为员工缴纳社会保险费的法定义务，劳动者应当缴纳的社会保险费由用人单位代扣代缴。对于用人单位以向劳动者支付金钱代替缴纳社会保险的，如果用人单位补缴社会保险后，劳动者在社会保险方面已不存在损失的，用人单位可以要求劳动者返还代替缴纳社会保险而支付的金钱。

(一)加强经营信息类商业秘密司法保护，护航外贸市场健康发展。经营信息是商业秘密的重要形式，对市场主体尤其是外贸企业获得竞争优势具有重要的商业价值。检察机关在本案办理中，积极开展自行补充侦查，解决了侵犯经营信息类商业秘密“入刑难”等问题。综合分析经营信息的形成过程、具体内容，重点研判是否属于企业长期积累形成的深度综合性经营信息以及犯罪嫌疑人是否实际使用了该信息，详细审查客户开发和维护过程、相关交易时间等客观事实，综合全案证据，甄别犯罪嫌疑人关于客户与企业交易系基于对特定员工个人信赖的辩解。同时，检察机关坚持数字赋能，充分运用海关外贸出口数据平台查实全部犯罪事实，追诉漏罪漏犯，确保事实清楚、追诉到位。

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